Schulschwimmen
Ab dem zweiten Schulbesuchsjahr nehmen die Schüler der Grundstufe wöchentlich oder im 14-tägigen Rhythmus am Schulschwimmen teil. Dabei stehen die Freude an der Bewegung im Wasser, die Wassergewöhnung, der Abbau von Unsicherheiten sowie die Stärkung des Selbstbewusstseins durch die Bewegungserfahrungen im Wasser im Vordergrund.

Reitprojekte
Durch die finanzielle Unterstützung des Vereins Freunde der Oberlinschule ist es möglich, den Schüler einzelner Klassen oder auch klassenübergreifend wöchentlich stattfindende Reitstunden anzubieten.

Unterstützung der Kommunikation mit Hilfe von Wortzeichen
Der Einsatz von Gebärden-unterstützten Kommunikation (GuK) ist ab dem Schuljahr 2007/08 für alle Klassen verbindlich.Die Auswahl der Wörter erfolgt nach dem Entwicklungsstand der Schüler und in Abhängigkeit von der Bedeutung, die sie für die Schüler haben.

Unterstützung der Schriftspracherwerbs mit Hilfe von Lautzeichen
Beim Erlernen des Lesens in den Klassen der Grundstufe wird verbindlich das Lautgebärdensystem des Kieler Leseaufbaus erprobt.

Musikalische Angebote zur Entwicklungsförderung
Folgende Musikbereiche werden im Grundstufenbereich entsprechend abgestimmter Förderkriterien angeboten: Musikpädagogik, Musikerziehung, aktive und regulative Einzel- und Gruppenmusiktherapie, Rhythmik, sozio-musikalische Arbeit, Musikhören und –fühlen, Bewegung und Tanz, Musik spielen und singen. Spezifisch für die Musiktherapie ist dabei die Einzelförderung, während im Musikunterricht die Förderung im Klassenverband im Vordergrund steht.

Musikalische Projekte

In die geplanten Projekttage der Grundstufe (z.B. Jahreszeiten, Fasching, Lichterfest) werden regelmäßig auch themenorientierte musikalische Aktivitäten der Schüler einbezogen. Mit Beginn des Schuljahres 2006/07 werden eigenständige Musikprojekte, wie z.B. die gemeinsame Aufführung eines musikalischen Märchens erarbeitet, die als jahrgangsübergreifendes Angebot von den Kindern ganz nach ihren individuellen Fähigkeiten vorbereitet und gestaltet werden.

Arbeitsgemeinschaften
Als Ganztagsschule bietet die Oberlinschule die Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften an, die einmal wöchentlich durchgeführt werden und sich inhaltlich zum Teil an den übergreifenden Projekten des Grundstufenbereiches orientieren (siehe auch Abschnitt zu den musikalischen Angeboten der Grundstufe). Weitere Beispiele für solche Arbeitsgemeinschaften sind Kochen und Backen, Englisch, Psychomotorik, Sport, Rollstuhlsport, Snoezelen oder Gestalten.